Libro que constituye una propuesta práctica sobre cómo promover el liderazgo desde la escuela y en el cual se afirma la necesidad de una formación humanista integral y multidimensional de los alumnos. En sus páginas, escritas con rigor académico y con un estilo accesible, el liderazgo es asumido como una cualidad que todos pueden alcanzar a través de un disciplinado trabajo para aumentar las probabilidades de éxito personales y las de quienes los rodean con motivación y humildad.
